# Quản lý bài giảng ### Danh sách bài giảng Màn hình **Ngân hàng bài giảng** hiển thị toàn bộ các bài giảng đang có trong hệ thống. Tại đây, người dùng có thể tìm kiếm bài giảng theo từ khóa, theo dõi tổng số bài giảng hiện có, sắp xếp dữ liệu theo tiêu chí như mới nhất và chọn **Tạo bài giảng** để thêm nội dung mới. Mỗi bài giảng được hiển thị dưới dạng thẻ, bao gồm ảnh bìa, trạng thái xuất bản, thời lượng, số lượng người dùng hoặc lượt sử dụng, tiêu đề bài giảng, mô tả ngắn, ngày tạo và tổng thời gian của bài giảng. Cách hiển thị này giúp người dùng theo dõi nhanh nội dung đã có trong thư viện trước khi quyết định chỉnh sửa hoặc tái sử dụng. ![](/files/b33f2d1156c8f3db7112691c16b2bf5f7c82c8ec) ### Tạo bài giảng mới Khi cần tạo một bài giảng mới, người dùng chọn **Tạo bài giảng**. Hệ thống sẽ mở màn hình **Tạo bài giảng mới** với hai khu vực chính. Bên trái là phần **Thông tin cơ bản**, nơi người dùng nhập **Tiêu đề bài giảng**, **Thông tin chính của bài giảng**, chọn **Trạng thái** và tải lên **Ảnh bìa**. Bên dưới hệ thống hiển thị **Tổng thời gian** của toàn bài giảng để người dùng dễ theo dõi. Bên phải là phần **Các phần của bài giảng**, nơi người dùng thiết kế cấu trúc chi tiết của bài giảng. Hệ thống cho biết số phần hiện tại và yêu cầu số lượng phần hợp lệ, đồng thời hỗ trợ nút **Thêm phần** để bổ sung nội dung mới. Mỗi bài giảng có thể gồm từ **1 đến 10 phần**. ![](/files/eb1f0531e4e447ab3c67c62b2204344d8abc41c9) Trong phần **Các phần của bài giảng**, mỗi phần đại diện cho một đơn vị nội dung riêng như **Warm Up**, **Presentation**, **Practice** hoặc các phần khác theo thiết kế của người dùng. Mỗi phần hiển thị số thứ tự, tên phần, thời lượng và số lượng thẻ tag đang sử dụng. Người dùng có thể kéo thả biểu tượng sắp xếp để thay đổi thứ tự xuất hiện của các phần trong bài giảng. Ngoài ra, mỗi phần còn hỗ trợ các thao tác sao chép, xóa hoặc mở rộng để chỉnh sửa nội dung chi tiết. Điều này giúp bài giảng có cấu trúc rõ ràng và dễ điều chỉnh trong quá trình xây dựng. Hệ thống cho phép người dùng kéo thả biểu tượng ![](/files/446e07a71a51909ff01ea6a5d7b439b5d8357bad) sắp xếp ở đầu mỗi phần để thay đổi thứ tự trình bày trong bài giảng. Đây là tính năng quan trọng vì bài giảng thường cần đi theo đúng trình tự sư phạm, ví dụ từ khởi động, giới thiệu kiến thức, luyện tập đến củng cố. Sau khi điều chỉnh xong, người dùng lưu bài giảng để hệ thống ghi nhận cấu trúc mới. ### Cấu hình nội dung cho từng phần Khi mở rộng một phần trong bài giảng bằng cách bấm vào biểu tượng ![](/files/28d832ecf71ba649998aee9088c0aa04281d1320), người dùng có thể khai báo các thông tin chi tiết như **Tiêu đề phần**, **Loại file**, **Thời gian (phút)** và **Tags**. Phần **Loại file** hỗ trợ nhiều định dạng khác nhau gồm **YouTube**, **PowerPoint (ZIP, RAR)**, **PowerPoint (.pptx, .ppt)**, **PDF**, **Doc**, **Video**, **Audio**, **H5P** và **Scorm**. Sau khi chọn loại file, người dùng có thể chọn cách đưa nội dung vào bằng **Tệp** hoặc **Liên kết**. Ví dụ, với nội dung dạng YouTube, hệ thống hướng dẫn người dùng chuyển sang tab **Liên kết** để gắn đường dẫn YouTube. Với các loại file khác, người dùng có thể tải tệp trực tiếp lên hệ thống nếu phù hợp. ![](/files/a7455477e43933eb31863aceb6e3a77c42b33b5a) Bên dưới, hệ thống còn hỗ trợ hai trường nội dung là **Ghi chú cho giáo viên** và **Hướng dẫn cho học sinh**. Phần này dùng để bổ sung chỉ dẫn vận hành bài giảng, giúp giáo viên biết cách tổ chức hoạt động dạy học và giúp học sinh hiểu rõ yêu cầu cần thực hiện trong từng phần. ### Tải lên bài giảng Sau khi hoàn tất thông tin cơ bản và nội dung các phần, người dùng chọn **Tải lên bài giảng** để lưu toàn bộ dữ liệu vào hệ thống. Nếu không muốn tiếp tục thao tác, có thể chọn **Hủy** để thoát khỏi màn hình. ### Lưu ý khi sử dụng Khi tạo bài giảng, người dùng cần kiểm tra kỹ tiêu đề, ảnh bìa, trạng thái và tổng số phần trước khi lưu. Với từng phần nội dung, cần chọn đúng **Loại file** để hệ thống hỗ trợ đúng cách tải lên hoặc gắn liên kết. Nếu sử dụng liên kết ngoài như YouTube, cần bảo đảm đường dẫn hợp lệ và còn hoạt động. Ngoài ra, nên nhập rõ **Ghi chú cho giáo viên** và **Hướng dẫn cho học sinh** để bài giảng dễ triển khai hơn trong thực tế. --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://phx-docs.xlms.vn/tai-khoan-admin/quan-ly-hoc-lieu-and-danh-gia/quan-ly-bai-giang.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.